Как научиться изобретать. Руководство для начинающего изобретателя. / Е. С. Аскаров.

ООО описаний к изобретениям. Стандарты делятся на 5 классов. 1. Построение и разрушение вепольных систем. 2. Развитие вепольных систем. 3. Переход к надсистеме и на микроуровень. 4. Стандарты на обнаружение и измерение. 5. Стандарты на применение стандартов. 1 класс - построение и разрушение вепольных систем. 1.1. Построение веполей 1.1.1. Для синтеза работоспособной технической системы необходимо в простейшем случае перейти от невеполя к веполю. Это в простейшем случае. Иногда приходится строить веполи, преодолевая дополнительные трудности. Например, поле должно действовать избирательно, только на одно вещество. В этом случае вещество , которое не должно подвергаться воздействию, защищается. Простейший пример применения стандарта - магнитный сепаратор , отделяющий металлические примеси в муке. Пример направленного действия поля. Необходимо убрать изоляцию с выводов электронной детали, но не подвергая тепловому воздействию саму деталь. Если мы будем убирать изоляцию кусачками - это очень долго и ненадежно, если будем сжигать изоляцию горелкой, то можно испортить саму деталь. Она будет сильно нагреваться. Решение. Создаем поле направленного действия. Например , окунаем концы проводов в термитный состав с высокой температурой воспламенения. Окунаем после этого провода в припой, состав мгновенно воспламеняется и сжигает изоляцию , не нагревая саму деталь, а концы становятся луженными. Пример. На спичечной фабрике необходимо увеличить производительность выпуска продукции в 2 раза, не 88

RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==