образованности, общей культуры. Высокий уровень развития и необычайная сложность современной науки лишают человека знать все и вся. Редким, лишь особо одаренным людям удается в наши дни сказать новое слово сразу в нескольких направлениях одной научной дисциплины, не говоря уже о разных научных дисциплинах. Узкая специализация современного исследователя вынужденное явление, имеющее свои положительные и отрицательные стороны. Она позволяет достичь определенных результатов в разработке отдельных, частных вопросов и нередко затрудняет общее глобальное движение науки, создание обобщающих, основополагающих теорий. Кроме того, узкая специализация в конечном итоге может привести к творческому тупику, так как ученый либо исчерпывает проблему, либо утопает в ней. Отрицательные явления специализации в значительной степени снимаются общим развитием исследователя, постоянным самосовершенствованием, самообразованием. Интерес к природе, художественной литературе, музыке, живописи дает не только эмоциональное удовлетворение, снимает усталость от научных проблем, но и активизирует творческий процесс, порождает неожиданные ассоциации, позволяет увидеть скрытые связи и закономерности. Исходя из этих положений, начинающий ученый и изобретатель должен быть грамотным эрудированным человеком, причем во всех областях знаний. Обучаясь в средней школе, Вы должны усвоить основные базовые знания, которыми должен обладать любой грамотный человек, считающий себя современным и передовым. Некоторые молодые люди, увлекающиеся техникой, считают, что изучение литературы, истории, биологии им не надо, не ходят на занятия по этим предметам, считая эти занятия потерей времени. Другие учащиеся, увлекающиеся гуманитарными предметами, наоборот, не любят занятия по точным наукам - математике, физике, химии и т.п. 35
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==