Как научиться изобретать. Руководство для начинающего изобретателя. / Е. С. Аскаров.

5. Требуется изменить объект так, чтобы воздействовать на лед силой тяжести Qo. Делаем левую часть объекта клиновой формы. Сила трения между объектом и льдом небольшая, сила тяги объекта Fo способствует залезанию объекта на кромку льда, после чего он давит ее своим весом (Рис.2.21.) Второй вариант более предпочтителен, он применяется на практике. Его преимущества. Объект по своим характеристикам изменяется мало, поэтому не требуется менять всю инфраструктуру обслуживания порта - причалы, краны, контейнерные площадки и т.д. Груз перевозится обычными методами. Первый вариант требует перевозки груза в нижней подводной части, доступ к грузу будет затруднен, необходимо менять конструкцию портов. На основе всего выше изложенного создан АРИЗ -85-В. Он состоит из 9 частей. 1. Анализ задачи. 2. Анализ модели задачи. 3. Определение ИКР и ФП. 4. Мобилизация и применение ВПР. 5. Применение информационного фонда. 6. Изменение или замена задачи. 7. Анализ способа устранения ФП. 8. Применение полученного ответа. 9. Анализ хода решения. Ясно, что в объеме одной главы невозможно изложить всю информацию по методу Г.С.Альтшуллера ТРИЗ. Изучение метода необходимо вести по книгам самого автора, которых он написал много. В интернете имеется сайт Г.С. Альтшуллера, где можно получить полную информацию о его методе и публикациях. 108

RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==