Пример. При индукционной плавке окиси бериллия (или алюминия) в качестве проводника вводят металлический бериллий, который обеспечивает прием индукционного поля и нагрев окиси, а, сгорая, превращается в окись бериллия (или алюминия). 5.1.4. Введение больших количеств вещества. Если нужно ввести большое количество вещества, а это недопустимо, то используют «пустоту» в виде надувных конструкций или пены. Пример. Поднятие вагонов, сошедших с рельсов, с помощью надувных «подушек». 5.2. Введение полей . 5.2.1. Использование полей по совместительству : если в вепольную систему надо ввести поле, следует использовать уже имеющееся поле. Пример. Закрутка потока жидкости и газа в вихревом парогенераторе. 5.2.2. Введение полей из внешней среды : следует использовать поля, имеющиеся во внешней среде. Пример. Удаление влаги с проезжей части моста тягой от эжектора, опущенного в реку . (а.с. 414354). 5.2.3. Использование веществ в качестве источников полей: если нельзя ввести поле по ст.5.2.1, и 5.2.2., то используют поля, источниками которых являются вещества, имеющиеся в ТС или внешней среде. Пример. Систему обрабатываемая деталь - резец можно использовать как термопару для измерения температуры резания (а.с. 356489). 5.3. Фазовые переходы. 5.3.1. ФП1 : замена фаз. Эффективность применения вещества без введения добавок повышается заменой фазового состояния имеющегося вещества. 103
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==