№ Показатель качества Резуль- Резуль- Разница Козффиіі/іі деятельности преподавателя таты таты d циент само- оценки корреоценки, экспер- ляции балл тов, г балл 1 0 . 1 Уровень новизны и современности методических материалов, используемых и рекомендуемых преподавателем, наличие у них грифа соответствующего УМО 1 0 . 2 Полнота отражения современного уровня развития науки и практики в методических материалах 10.3 Полнота реализации дидактических и психологических требований ко всем видам методической продукции (как показатель владения технологией логической реконструкции учебного материала и образователь ными технологиями, что и обеспечи вает умелую психолого-дидактическую переработку научной информации) 1 1 . 1 Мера включения современных обра зовательных и информационных технологий в методическое обеспечение образовательного процесса - 1 1 . 2 Доступность методических материалов для обучающихся и коллег 11.3 Степень известности и масштаб внедрения методических материалов 1 2 . 1 Удовлетворенность всех потребителей методическими материалами 1 2 . 2 Систематичность и периодичность в обновлении и обогащении учебнометодического комплекса преподаваемых дисциплин 12.3 Авторство методической системы у преподавателя 13.1 Концептуальность развития организации 13.2 Соответствие в направлениях и темпах развития организации, общей тенденции или концепции развития всей системы (факультета, вуза) 13.3 Характер изменений в достижениях организации (за определенный период)
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==