№ п/п Значимые показатели Оценка, балл 0 1 2 3 5 Полнота отражения современного уровня развития науки и практики в методических материалах 6 Полнота реализации дидактических и психологических требований ко всем видам методической продукции (как показатель владения технологией логической реконструкции учебного материала и образовательными технологиями, что и обеспечивает умелую психологодидактическую переработку научной информации) 7 Мера включения современных образовательных и информационных технологий в методическое обеспечение образовательного процесса 8 Доступность методических материалов для обучающихся и коллег 9 Удовлетворенность всех потребителей методическими материалами 1 0 Степень известности и масштаб внедрения методических материалов 1 1 Систематичность и периодичность в обновлении и обогащении учебно-методического комплекса преподаваемых дисциплин 1 2 Авторство методической системы у преподавателя Сумма Таблица 5.12 Форма 4. Оценка качества организационноуправленческой деятельности № п/п Значимые показатели Оценка, балл 0 1 2 3 1 Концептуальность развития организации 2 Соответствие в направлениях и темпах развития организации, общей тенденции или концепции развития всей системы (факультета, вуза) 3 Характер изменений в достижениях организации (за определенный период) 4 Целесообразность распоряжений или приказов и мера их соответствия нормативно-правовой базе 5 Четкость, ясность и адресность приказов и распоряжений 6 Своевременность и полнота исполнения всех приказов и распоряжений 7 Масштабность обсуждения принимаемых решений и получаемых результатов
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==