Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Бордовской Н.В. - 3-е издание.

Оценочная карта качества преподавания глазами студента Инструкция При оценке качества преподавания укажите фамилию, имя и отчество этих преподавателей (или название учебных дисциплин, читаемых преподавателями) в соответствующем столбце оценочной карты. По каждому показателю и для каждого преподавателя вы даете оценку в соответствии с выбранным вариантом и ставите число баллов в таблицуВарианты ответов для каждого показателя: Я не согласен с этим утверждением, это далеко не так —0 баллов. Действительно, можно согласиться с этим утверждением, хотя оно справедливо не всегда —1 балл. Как правило, это так —2 балла. Это утверждение в полной мере и всегда справедливо в отношении данного преподавателя —3 балла. Таблица 5.8 № п/и Показатель качества преподавания ФИО преподавателя 1 Предлагаемая преподавателем информация значима для подготовки кбудущей профессиональной деятельности 2 Четко формулирует цели и план учебной работы в соответствии с учебной программой курса 3 Своим преподаванием содействует росту образовательных достижений студентов \ Па учебных занятиях предлагается новая, современная научная информация 5 Ясно, логично, аргументированно и заинтересованно излагает материал в Применяемые методы, способы и формы работы у преподавателя целесообразны и эффективны 7 Предлагает и последовательно руководствуется системой своих требований и критериев для оценки результатов образовательной деятельности 8 Устанавливает необходимый контакт со студентами, использует при этом адекватные способы общения и взаимодействия 9 Проявляет тактичность в процессе взаимодействия со студентами 10 Речь преподавателя профессиональна, выразительна, оптимальна по темпу и силе голоса, доступна для понимания, позволяет делать необходимые записи 11 Стимулирует творчество студентов в самостоятельной учебной и научно-исследовательской работе

RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==