Современные образовательные технологии: учебное пособие / под ред. Бордовской Н.В. - 3-е издание.

Желательно, чтобы учебное портфолио включало по крайней мере три обязательных элемента: 1) сопроводительное письмо «владельца» с описанием цели, предназначения и краткого описания портфолио; 2) содержание (или оглавление) портфолио с перечислением его основных элементов; 3) самоанализ и взгляд в будущее. Технологическая карта составления портфолио*1 Возможные источники информации —учебная, справочная, художественная, научная литература; материалы СМИ; иллюстративный, статистический материал; интервью со специалистом; аудиовизуальные источники; интернет-ресурсы. Алгоритм действий 1. Объяснить свой выбор темы портфолио (можно в виде эссе) и дать название своей работе. 2. Выбрать рубрики будущего портфолио и придумать им оригинальные названия. 3. Найти соответствующий материал и систематизировать его, представив в виде конспекта, схемы, кластера, интеллект-карты, таблицы. 4. Подобрать отрывки из художественной литературы. 5. Составить словарь терминов и понятий на основе справочной литературы. 6. Прочитать дополнительную научную литературу по теме и написать тезисы. 7. Найти статьи в газетах и журналах и составить к ним аннотации. 8. Найти интернет-ресурсы и сделать их краткое описание (полный адрес, чем интересен и полезен ресурс, дата последнего посещения). 9. Подобрать статистический материал, представить его в графическом виде, сделать выводы. 10. Подобрать иллюстративный материал (рисунки, фото) с п писями —что изображено. И. Составить план исследования и провести его, обработать результаты, представить в графическом виде. 12. Составить вопросы для интервью со специалистом, провести интервью и сделать выводы. 13. Дать краткое содержание и привести свои выводы по материалу радио-, телепередачи на тему (указать дату, название программы).

RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==