ние сбора данных —это всего лишь окончание первого этапа работы с информацией. Дальше следует анализ. Приступая к анализу, вновь обращаемся к исходной теме, сформулированным вопросам или задачам. Разберем все имеющиеся сведения с интересующей нас точки зрения, т.е. с точки зрения ответов на поставленные вопросы. О чем позволяет нам уверенно сказать собранная информация? Что позволяет предположить? Какой информации еще не хватает? Возможно, придется осуществить повторный сбор данных, если для глубокого и полного ответа на поставленные вопросы их не хватает. На этом этапе возможны неожиданные открытия. Например, вы вдруг доподлинно опровергнете то, что вначале пытались доказать, или обнаружите новый слой смыслов в выбранной проблеме, который изменит ее понимание. В этом случае полезно выстраивать свою мысль в текст, даже когда отвечать вам предстоит устно: текст позволяет упорядочить содержимое и придать ему стройность. Следующий этап —систематизация и структурирование информации. Важно классифицировать собранные факты, установить между ними причинно-следственные связи и интерпретировать полученные закономерности. За анализом следуют выводы, которые и являются ответами на вопросы. На основе собранных и проанализированных данных вы можете сделать некоторые умозаключения по теме. Одна и та же информация может быть понята разными людьми не только с разной мерой глубины, но и с разной мерой адекватности, поэтому нужно обратиться к вопросу о факторах, влияющих на процесс восприятия и понимания информации. Человек воспринимает информацию из окружающего мира с помощью органов чувств. Информация, воспринимаемая человеком в речевой или письменной форме, называется символьной, или знаковой, информацией. Символьная информация представляется по правилам какого-либо языка. Язык — это знаковый способ представления информации. Общение —процесс передачи информации в знаковой форме. Образная информация —это сохраненные в памяти ощущения человека от контакта с источником (вкусы, запахи, осязательные ощущения, зрительные и звуковые образы). Информация может быть: ■ по ее изменчивости при актуализации постоянная, переменная, смешанная; ■ стадии использования первичная, вторичная; ■ полноте избыточная, достаточная, недостаточная; ■ отношению к цели системы синтаксическая, семантическая, прагматическая;
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==