Критерий Можно снимать, балл 1 2 3 1 2 3 Фактические ошибки 1 работа с вопросами До 2 Особое мнение (может лобавляться после вычетов) + 1 Ст р укт ур а Соответствие роли спикера До з Логика построения речи До з Сіруктурирова 11 ность выступления До 3 Соблюдение регламента 1 Особое мнение (может добавляться после вычетов) +1 С п о со б Культура речи До з Культура поведения ДоЗ Корректность До 3 Особое мнение (может добавляться после вычетов) +1 Игра «Дебаты» разработана в свое время группой американских педагогов как целостная педагогическая технология, направленная на развитие культуры ведения диалога в образовательном процессе. Ее российская модификация способствует: ■ развитию критического мышления (о сущности которого мы говорили ранее); ■ развитию коммуникативной культуры, формированию навыков публичного выступления; ■ становлению исследовательских навыков (например, при поиске необходимой аргументации); ■ формированию организационных навыков (организация работы с материалом, организация материала для дискуссии, организация работы команды); ■ формированию навыков слушания и ведения записей. Для реализации поставленных задач в технологии предусматривается определенная последовательность действий. Каждый этап технологии имеет собственную структуру и систему используемых методов и приемов. Начинается игра с выбора темы. Это может происходить и с помощью будущих игроков. Обобщенно структура проведения игры представлена на рис. 2.3.
RkJQdWJsaXNoZXIy MTExODQxMg==