Спирина, М.С. Дискретная математика

Рис. 6.10. Зашифрованное письмо 2. Расшифруйте отрывок из книги Л. Кэрролла «Алиса в Зазер­ калье»: « - БЕРПИ Э ЙДЕМГОКВЭЫ БИБЕО-ЖАКЙПЧ ЗВЕЛЕ, - ЗБИСИВ ФИВМИУ-КЕВМИУ ПЕЛЕВЧЖЕ ДГОСГАМОВЧЖЕ, - ЕЖЕ ЕСЖИЬИОМ МЕВЧБЕ ME, ЬМЕ Э ЦЕЬЙ, ЬМЕКЮ ЕЖЕ ЕСЖИЬИВЕ, - ЖА КЕВЧФО, ЖА ТОЖЧФО». Текст зашифрован так: десять букв («а», «е», «и», «й», «о», «у», «ы», «э», «ю», «я») разбиты на пары, и каждая из этих букв в тексте заменена второй из пары. Все остальные буквы точно так же разбиты на пары. 3. Найдите ключ к «тарабарской грамоте» — тайнописи, приме­ нявшейся ранее в России для дипломатической переписки: «Пайцике тсюг т “камащамлтой чмароке” — кайпонили, ими- репяшвейля мапее ш Молии цся цинсоракигелтой неменилти». 4. Как-то раз Таня ехала в поезде. Чтобы не скучать, она стала зашифровывать названия городов, заменяя буквы их порядковы­ ми номерами в алфавите. Когда Таня зашифровала пункты при­ бытия и отправления поезда, то с удивлением обнаружила, что они записываются с помощью всего лишь двух цифр: 21221 — 211221. Откуда и куда шел поезд? 338