Спирина, М.С. Дискретная математика

Рис. 3.12. Схемы купр. 3.9 (а—д — варианты) а) время, час, минута, секунда; б) программный язык, Pascal, Basic; в) бит, байт, килобайт; г) системный блок, материнская плата, процессор; д) игра, спортивная игра, футбол; е) граф, плоский граф, дерево. 3.11. Определите, правильно ли проведено обобщение поня­ тий. Если допущена ошибка — исправьте (изобразите их кругами Эйлера): а) группа, факультет, колледж, учебное заведение; б) системный блок, материнская плата, процессор; в) DOS, командная строка, команда, символ; г) правильная дробь, десятичная дробь, дробь; д) алгоритм, определение входных и выходных данных, мате­ матическая модель; е) множество, конечное множество, пустое множество. 3.12. Определите, в каких из приведенных примеров произво­ дится деление понятия, а в каких — деление предмета: а) запись алгоритма бывает словесной и графической; б) граф состоит из ребер и вершин; в) графы делятся на ориентированные и неориентированные; г) дискеты бывают 3- или 5-дюймовые; д) CD-ROM бывают пишущие и непишущие; е) система бывает: линейная, иерархическая, сотовая, коль­ цеобразная.